9과 우리의 사명(엄지영, 최종오) > 안교교과

9과 우리의 사명

<9과 우리의 사명 요약>

이번 주는 예수님이 친히 말씀하신 복음전파 사명에 대해 연구한다(안). 우리를 예수께 드려 예수께서 우리를 통해 세상에 빛을 비추시도록 하자(일). 예수님의 죽음과 부활, 죄를 사하고 삶을 변화시키는 그분의 능력을 증언하되 반드시 우리 자신의 경험을 포함해서 해야 한다(월). 그 일을 하도록 아버지께서 아들을 세상에 보내신 것처럼 아들도 우리에게 성령의 기름을 부어 세상에 보내셨다(화). 보내심을 받은 자들은 모든 민족을 제자로 삼아 침례를 주고 복음에 포함되어 있는 모든 것을 가르쳐 지키게 해야 하는데(수) 이렇게 만민에게 복음을 전파하는 것은 교회의 사명이다(목).

이번 주 교과의 내용은 이전에 공부한 내용의 중언부언이 대부분이기 때문에 교사들이 토의를 신선한 분위기로 진행하기가 어려울 수 있다.

그래서 이번 9과 해설은 지금까지 한 내용에서 한 단계 진보된 내용을 추가했다.

교사들이 이 방송을 잘 숙지한다면 이번 안식일 교과시간을 풍성하고 은혜롭게 운영함으로써 반생들을 영적으로 살찌울 수 있을 것이다.

특히 후반부에는 재림교인들을 전문 전도인으로 양성할 수 있는 과정 및 방법을 추가하여 설명했다.

<방송듣기>

9과 우리의 사명

http://www.podbbang.com/ch/6532?e=21472968

<PDF 파일>

http://www.podbbang.com/ch/6532ㅈ

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<제자훈련에 관한 추가자료>

전도인 양성과정

1. 개인전도 훈련 : 구도자와 1:1, 혹은 1대 다수 상대의 전도능력 배양

성경지식습득, 전도전략연구, 성격교정, 신앙심 고취(영성훈련), 지력개발

구도자 유형별 전도법(기독교인, 불교인, 유교인, 무신론자...) - 전도법 교수과정

2. 2인 전도훈련 : 구도자와 2대1, 혹은 2대 다수 상대의 전도능력 배양

3. 그룹전도 훈련 : 다수의 전도자들이 한 팀이 되어 각자 자기 역할을 맡아 전도한다.

역할 분담 : 접촉, 관심유도, 성경연구, 침례결심, 관리...

4. 각부서 운영능력 훈련 : 전도회 개최시 각부서의 임원을 번갈아 경험하도록 하여 전도회 제반

사항을 습득하도록 한다.

5. 지도자 훈련 : 전도회의 책임을 맡아 운영하면서 지도력 및 전도회 운영능력을 기른다.

6. 강의 훈련 : 대중을 상대로 설교할 수 있도록 훈련한다(다수의 전도회 강의 실습).

전도법 이수 과정

1. 접촉법 : 구도자와 접촉할 수 있는 다양한 방법을 습득한다.

침투방문, 지명방문, 결심방문, 가족, 친척, 이웃, 친구를 통한 접촉, 거점전도, 모임을 통한 접촉...

2. 관심유도 : 전도를 하려는 사람들이 주로 느끼는 어려움은 구도자에게 성경을 연구할 수 있도록

관심을 끌지 못하는 데에 있다. 관심유도 과정은 여러 부류의 사람들을 만났을 때 그들 각자에게

가장 친숙한 방법으로 성경연구에 관심을 갖도록 하는 것이다(기독교인, 불교인, 유교인, 무신론자,

환자, 학생, 직장인, 학부모, 노인...)

3. 전도형 성경교수법 : 예언, 기초교리, 성경개관...

4. 결심법 : 목적을 향해 구도자를 결심시키는 다양한 기술(접촉, 성경연구, 침례, 교회출석...)

5. 양육법 : 침례받은 사람을 장기적으로 양육할 수 있는 방법(양육형 성경교수법, 친교, 제자훈련...)

재림교회 일반적인 전도활동 구조는 구도자 방문부터 성경연구, 침례결심, 초신자 양육 등에 대한 일들의 많은 부분을 목회자 홀로 감당하고 있는 실정이다. 이것은 성경과 예언의 신에 비추어 볼 때 하나님께서 계획하신 바가 아니다. 현재의 상태에서는 재림교회가 대형교회로 성장하기를 기대할 수 없다. 평신도로 하여금 위에 기록한 모든 과정을 능숙하게 감당할 수 있도록 훈련시킬 수 있다면 신속하게 복음사업이 마쳐질 것이다.