2018년 4월 21일(토) 제2기 제3과 예수님과 계시록(Jesus and the Book of Revelation) (4.15일-4.20금) [아래아한글] [MS 워드] > 안교교과

2018년 4월 21일(토) (4월 15일 일 ~ 4월 20일 금)

2018년 제2기 안식일학교 장년교과 – 마지막 때를 위한 준비

2nd Quarter 2018. Adult Sabbath School Bible Study Guide

- Preparation for the End Time

해지는 시각: 오후 7시(지난 주 7시 12분)

 

 

 

제3과 예수님과 계시록

Jesus and the Book of Revelation

 

 

◎ 연구 범위(Read for This Week’s Study)

고전 10:1~11, 계 12:1~17, 19:11~15, 엡 1:20, 계 11:19, 1:10~18

1 Cor. 10:1–11, Rev. 12:1–17,

19:11–15, Eph. 1:20, Rev. 11:19, 1:10–18.

 

 

TMI(Total Member Involvement)는 전 교인이 ‘모두 참여, 함께 나눔’의 정신으로 실천하는 ‘관계 중심 생활 전도’ 운동입니다

 

 

 

 

▲ 기억절 (Memory Text)

 

 

요한계시록 3:21 [개역개정] (장년교과책에서 인용한 이번 주 한글 기억절 버전)

이기는 그에게는 내가 내 보좌에 함께 앉게 하여 주기를 내가 이기고 아버지 보좌에 함께 앉은 것과 같이 하리라

 

요한계시록 3:21 [개역한글]

이기는 그에게는 내가 내 보좌에 함께 앉게 하여주기를 내가 이기고 아버지 보좌에 함께 앉은 것과 같이 하리라

 

요한계시록 3:21 [공동번역]

승리하는 자는 마치 내가 승리한 후에 내 아버지와 함께 아버지의 옥좌에 앉은 것같이 나와 함께 내 옥좌에 앉게 하여주겠다.

 

요한계시록 3:21 [새번역]

이기는 사람은, 내가 이긴 뒤에 내 아버지와 함께 아버지의 보좌에 앉은 것과 같이, 나와 함께 내 보좌에 앉게 하여 주겠다.

 

요한계시록 3:21 [현대인의성경]

신앙의 승리자에게는 내가 승리자가 되어 아버지의 보좌에 함께 앉은 것과 같이 나의 보좌에 함께 앉도록 하겠다.

 

Revelation 3:21 [NIRV, New International Reader's Version]

‘Here is what I will do for anyone who has victory over sin. I will give that person the right to sit with me on my throne. In the same way, I had victory. Then I sat down with my Father on his throne’

 

Revelation 3:21 [KJV, King James Version]

To him that overcometh will I grant to sit with me in my throne, even as I also overcame, and am set down with my Father in his throne.

 

Revelation 3:21 [NIV, New International Version] (장년교과책에서 인용한 이번 주 영문 기억절 버전)

To the one who is victorious, I will give the right to sit with me on my throne, just as I was victorious and sat down with my Father on his throne

 

Revelation 3:21 [NASB, New American Standard Bible]

'He who overcomes, I will grant to him to sit down with Me on My throne, as I also overcame and sat down with My Father on His throne.

 

ヨハネの默示錄 3:21 [新改譯]

勝利を 得る 者を， わたしとともにわたしの 座に 着かせよう． それは， わたしが 勝利を 得て， わたしの 父とともに 父の 御座に 着いたのと 同じである．

 

ダニエル書 2:47 [口語譯]

勝利を 得る 者には， わたしと 共にわたしの 座につかせよう． それはちょうど， わたしが 勝利を 得てわたしの 父と 共にその 御座についたのと 同樣である．

 

ダニエル書 2:47 [新共同譯]

勝利を 得る 者を， わたしは 自分の 座に 共に 座らせよう． わたしが 勝利を 得て， わたしの 父と 共にその 玉座に 着いたのと 同じように．

 

VƏHY 3:21 [Azerbaycan]

Qalib gələnə Mənimlə birgə Öz taxtımda oturmağa imkan verəcəyəm; Mən də eləcə qalib gəlib Atamla birgə Onun taxtında oturmuşam.

 

Откровение 3:21 [Russian]

Побеждающему дам сесть со Мною на престоле Моем, как и Я победил и сел с Отцем Моим на престоле Его.

 

 

 

 

◆ 쟁투 (爭鬪) [발음 ⇒ 쟁투] 爭 다툴 쟁 鬪 싸울 투/싸움 

controversy, strife, struggle, a fight, combat, 

[명사] 서로 다투어 싸움.

▴유의어(類義語, 뜻이 서로 비슷한 말, 동의어, 비슷한 말)[발음 = 유ː의어/유ː이어] :  싸움, 투쟁

 

◆ 대쟁투 (大爭鬪) [발음 ⇒ 대쟁투] 大 클 대/큰 대, 클 태, 클 다 爭 다툴 쟁 鬪 싸울 투/싸움  great controversy

 

1) Ellen G. White이 저서 명 』『The Great Controversy Between Christ and Satan』

"The Conflict of the Ages in the Christian Dispensation“

http://www.whiteestate.org/books/gc/gc.asp

 

2) 『The Great Controversy』 - Wikipedia

https://en.wikipedia.org/wiki/The_Great_Controversy_(book)

 

3) 삼육대학교 재림교회 E. G. 화잇 연구센터

http://www.egw.or.kr/EGW/?M=R

4) 대총회

https://www.adventist.org

5) 북아태지회

http://www.nsdadventist.org

 

 

[첫째 날] 4월 8일(일) 계시록의 구조. The Structure of Revelation

[둘째 날] 4월 9일(월) 예수님의 모습. Images of Jesus

[셋째 날] 4월 10일(화) 계시록에 나타난 성소 주제. The Sanctuary Motif in Revelation

[넷째 날] 4월 11일(수) 계시록에 등장하는 그리스도 1. Christ in Revelation: Part One

[다섯째 날] 4월 12일(목) 계시록에 등장하는 그리스도 2. Christ in Revelation: Part Two

[여섯째 날] 4월 6일(금) 더 깊은 연구를 위해[심화학습/ 발전학습]. Further Thought

 

 

 

핵심적인 토의를 위해 - 토의를 위하여 이 질문들을 비판적으로 접근해보세요. 이 질문 외에 다른 질문을 만들어 토의해보세요.

 

➊ 신약성경 전체에서 구약성경이 인용되고 있다는 사실은 우리에게 어떤 의미일까요? 이는 성경이 우리의 신앙에 얼마나 핵심적인 자리를 차지하며 우리가 하나님의 말씀을 얼마나 진지하게 다루어야 하는지를 말하고 있습니까? 개인의 삶과 교회 생활에서 성경의 권위를 떨어뜨리려는 모든 시도에 대하여 우리 자신을 보호하려면 어떻게 해야 할까요?

➊ RWhat does it mean for us that all through the New Testament

constant reference is made to the Old Testament? What should

it tell us about how central Scripture should be to our faith and

how seriously we must take the Word of God? How can we protect

ourselves against any and all attempts to lessen the authority of

the Scriptures in our personal lives and in the life of the church?

 

➋ 계시록을 훑어보면서 예수님에 대한 성경절을 최대한 많이 찾아보십시오. 각자 찾은 성경절을 안교반에서 함께 읽으면서 그 말씀들이 주님의 본성과 사역과 성품과 능력에 대해 무엇을 나타내고 있는지 그리고 그런 말씀에서 어떤 위로를 얻을 수 있는지 이야기해 보십시오.

➋ Skim through the book of Revelation and collect as many other

texts as you can that talk specifically about Jesus. In class, read

the texts aloud. What else do they reveal to you about the nature,

work, power, and character of our Lord? What comfort do you

derive from what these texts reveal?

 

❸ 죽음의 세계에서 죽은 사람들의 부활에 대한 약속으로 어떻게 희망과 위로를 얻는 법을 배울 수 있습니까?

❸ In a world of death, how can we learn to find hope and comfort

in the promise of the resurrection of the dead?

 

 

 

 

[ 평화의 개념을 세우기 위한 토론 ]

 

 

[2018년 4월 21일(토)]

 

<통일시대를 대비하기 위한 북한 역사의 이해>

 

-남한의 역사학계에서 북한을 연구 대상에 포함시키기 시작한 것은 ( )년대 후반부터였나? 1980(특별히 1980년대 어떠한 계기로 변화가 시작되었나?)

-남북한의 평화공존(平和共存)과 평화통일(平和統一)을 위해 선행되어야 할 것은 서로를 이해하는 일이다.

-1972년 7.4남북공동성명에서 남과 북이 합의 발표한 3대 통일 원칙은? ‘자주, 평화, 민족대단결’

-소 떼를 몰고 북한을 방문한 한 기업인이 소 떼를 몰고 간 소 떼의 수는? 1001마리

-[우리 안의 상반된 두 태도] 서로 화합(和合)하고 공존하기 위해서는 무엇보다도 먼저 서로를 제대로 이해할 수 있어야 합니다. 북한을 무조건 ‘악의 축’으로 생각하는 것도, 그 반대로 ‘주체의 나라’로만 인식하는 것도 잘못입니다. 북한의 모습 그 자체를 사실그대로 인식하고, 그 내면을 이해하되 문제점이 무엇인지를 비판적으로 볼 수 있는 균형 잡힌 안목이 필요합니다. 이를 위한 가장 현실적인 방법은 그 역사를 공부하는 것입니다.

-남북한은 왜 왜 서해에서 북방한계선(NLL, Northern Limit Line)을 놓고 남북 간의 대립이 첨예했을까요? 북방한계선은 어떻게 그어진 것일까요?

 

[2018년 4월 14일(토)]

 

1. 2018년 4월 27일(금)에 있을 남북정상회담을 위한 고위급실무회담이 다음 주에 끝납니다. 실무회담에서 논의되고 있는 내용이 무엇일까요?

 

2. 남북정상회담 준비를 위한 자문위원단장에 김대중 정부 때 남북관계를 총지휘했던 임동원 전 통일부장관이 자문위원단장에 임명되었습니다. 임동원 장관의 남북관계에 대한 그림은 무엇입니까? 임동원 남북정상회담 준비위원회 자문위원장의 큰 그림 세 가지는?

 

1) 집권 ( )에

2) 압도적인 ( )로

3) ( )인

 

 

3. 임동원 전 장관이 2012년 싱크탱크 30여 명과 함께 미국에서 북한에서 온 관계자와 당시 미국 정부 대표와 남북관계 접근 원칙으로 나눈 3대 원칙이 의미하는 바는 무엇일까?

 

4. 남북정상회담 후, 6.13전국동시지방선거 후 선거 결과 예측과 향후 정부의 대북한 로드맵은 무엇인가?

 

 

 

◆모두가 비슷한 생각을 한다는 것은, 아무도 생각하고 있지 않다는 말이다. (알버트 아인슈타인)

 

全員ぜんいんが同おなじように考かんがえているときは、誰だれも考かんがえていない。(アルベルト・アインシュタイン)

 

 

 

[ 이번 주에 있었던 역사 속 사건 ]

4월 15 ~ 21일

[4월 15일] 세계 예술의 날

 

1452년 - 이탈리아의 미술가, 과학자, 기술자, 사상가 레오나르도 다 빈치 탄생

1861년 – 미국 남북전쟁 발발. 링컨 대통령, 3개월 계약 기간의 지원병 소집 공고. 3개월이면 전쟁은 북부의 승리로 끝날 것이라 믿었다고 한다.

1864년 - 천도교의 창시자 최제우 사망

1865년 - 미국의 제 16대 대통령 에이브러햄 링컨 사망

1912년 - 빙산과 충돌한 타이타닉이 완전히 침몰하다(Unsinkable Titanic).

1912년 - 조선민주주의인민공화국 국가주석 김일성 탄생

1919년 - 3·1운동에 대한 보복으로 제암리 학살사건 발생.

1989년 – 후야오방[호요방]의 죽음으로 베이징에서 시위가 시작. 이는 후에 천안문 사태로 이어짐.

1993년 - 장준하가 한신상을 수상받았다.

2010년 - 천안함 침몰 사고: 천안함의 함미를 인양하여 실종 해군 장병 36명의 시신을 수습했다.

2014년 - 대한민국에서 세월호가 침몰하기 하루 전날. 오후 9시에 인천항에서 출항했다.

 

 

[4월 16일]